Sábado, 17 de Outubro de 2026
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Política Visita ao Piauí

Embaixador do Japão no Brasil visita ao Piauí e fortalece parceria com o Estado

Teije Hayashi foi recebido pelo Governador Rafael Fonteles e pelo secretário de Educação de Teresina, Nouga Cardoso.

29/01/2024 17h35
Por: Redação Clube Notícias

O Embaixador Extraordinário e Plenipotencciário do Japão no Brasil, Teije Hayashi, visita o Piauí nesta segunda-feira (29) e terça-feira (30) o estado do Piauí. Neste primeiro dia de visita, o embaixador foi recebido pelo Governador do Estado do Piauí, Rafael Fonteles (PT), durante visita ao Palácio de Karnak, sede do Governo do Estado.

A pauta principal foi o fortalecimento das relações existentes entre o Piauí e o país asiático. Ao final do encontro, houve uma coletiva de imprensa com a participação do governador e de Teiji Hayashi, Embaixador Extraordinário e Plenipotenciário do Japão no Brasil.

Durante a coletiva, Hayashi ressaltou que o Brasil é um parceiro muito importante para o Japão, e o Piauí faz parte deste processo. "Temos importantes parcerias com empresas de fibra óptica, tecnologia e demais áreas. Também temos empresas em operação no agronegócio. Então, nosso desafio é expandir os laços econômicos", considera.

VISITA A CENTRO DE FORMAÇÃO DA SEMEC

O embaixador, também, visitou a Escola de Língua Japonesa do Piauí funciona no Centro de Formação Prof. Odilon Nunes, situada na rua Magalhães Filho, 1831, Norte, Teresina. A visita aconteceu no início da tarde desta segunda-feira e na oportunidade, ele foi recebido pelo Secretário de Educação, Prof. Nouga Cardoso. Na ocasião, estava presente o secretário Executivo de Ensino, Prof. Reinaldo Ximenes, além de alunos da Escola de Língua Japonesa  e membros de suas famílias.

O Centro Piauiense de Cultura Japonesa – CPCJ nasceu em maio de 2010, por meio de interesses manifestados por ex-alunos bolsistas do governo japonês, ex-estagiários da Agência de Cooperação Internacional do Japão, Representação no Brasil com escritório em Brasília (JICA) e cidadãos piauieneses  interessados na cultura japonesa.

A reunião desse grupo reconheceu a necessidade de um centro para catalizar as oportunidades de intercâmbios e contatos com o Japão, o que veio a ser concebida para susceder a então existente Associação Cultural Japonesa do Piauí, fundada em 1986.

O Centro Piauiense de Cultura Japonesa – CPCJ visa a promoção de projetos na área de cultura, educação e consultoria japonesa, e estímulo à participação de estudantes e professores de universidades aos programas voltados para pessoas que desejam estudar no Japão. É um centro que oferece aulas de língua japonesa como também contribui na divulgação dos estudantes internacionais patrocinados pelo governo e o sistema de trainees da Agência de Cooperação Internacional do Japão, Representação no Brasil ( JICA). 

Ainda como parte da programação está prevista uma visita à Universidade Federal do Piauí, visita ao Centro de treinamento de badminton.

Pedagogia do Centro Piauiense de Cultura Japonesa – CPCJ

O Centro Piauiense de Cultura Japonesa – CPCJ adota uma pedagogia que privilegia um ambiente de trocas e construção de saberes entre instrutores (professores) e alunos, por meio da construção de  sentimento de confiança uns nos outros e onde os alunos possam trabalhar voluntariamente e dedicar-se às suas tarefas e estudos.

A pedagogia é fundamentada numa abordagem inclusiva e centrada no aluno e no princípio central de "ampliar o número de alunos que acessam  língua japonesa". Essa filosofia pedagógica destaca a importância da consciência e da atitude do professor (instrutor) como elementos-chave para alcançar esse objetivo.

A ênfase na igualdade é manifestada na crença fundamental de que "todas as pessoas são iguais". No entanto, a pedagogia não encoraja a postura de ensinar de maneira tradicional, mas sim adota uma abordagem humilde. O professor reconhece a oportunidade de ensinar, demonstrando uma atitude positiva e receptiva para com os alunos.

A compreensão profunda dos objetivos e motivos individuais dos alunos é considerada essencial. O professor não apenas reconhece a diversidade na formação educacional dos alunos, mas também procura entender as metas pessoais e as razões subjacentes ao aprendizado de cada um.

Uma analogia intrigante é apresentada, descrevendo a tarefa de ensinar japonês como segurar um espelho para o mundo. Isso implica uma abordagem reflexiva, onde o foco não está apenas na transmissão de conhecimento linguístico, mas também na conscientização sobre os problemas globais e no estímulo aos alunos para que se tornem agentes de mudança.

A filosofia vai além do simples ato de ensinar japonês, buscando inspirar os alunos a compreenderem os problemas do mundo e a identificar maneiras de contribuir para soluções. O professor encara o processo educacional como uma oportunidade de gerar sonhos, não apenas para os alunos, mas também para si.

Os resultados alcançados pelos alunos são destacados como evidência do sucesso dessa abordagem. Cada aluno não apenas demonstra competência no idioma mas também desenvolve habilidades que o capacita a se destacar em um ambiente que favoreça a iniciativa própria. Além do trabalho com os alunos, O Centro Piauiense de Cultura Japonesa – CPCJ também oferece apoio familiar. A filosofia de ensino visa mais que o crescimento individual do aluno, mas também a construção de um ambiente propício ao desenvolvimento integral e à realização de seus potenciais.

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